Как растет ребенок?
Wednesday, 18 January 2012 19:02В моем предыдущем посте поднялась в личной переписке хорошая тема: почему я не видела происходящих изменений с Гошкой, что он растет.
Вот и спрашиваю: а по каким сравнительным признакам вы определяете то, что ребенок вырос?
Фактор одежды не работает - находясь в клинике с сепсисом ребенок ежедневно переодевался в больничную одежду. Которую я вижу впервые в жизни утром. И вряд ли увижу потом.
Состояние "стал тяжелее на руках" - лактостазная лихорадка мягко говоря меняет ощущение "слабый/сильный".
Стал длинее и толще - мы говорим о периоде в 20 дней, а не о промежутке в 2-3 месяца. Т.е. Держа ребенка головой на сгибе локтя - его попа приходилась на привычное же место.
Размер подгузников? В клинике использовались либо безразмерные пеленки, либо одноразовые подгузники без маркировки, в которые новорожденого моно завернуть до подмышек.
Вот как в состоянии, когда женщина вырвана из привычного окружения, окружена незнакомыми и постоянно сменяемыми объектами - ей оценивать изменения ребенка, чтобы на это можно было сослаться в беседе с персоналом (или для себя лично, как сигнал) как на логическое доказательство: "да, он растет!".
Частота стула у новорожденого? Это ребенок с сеписом и на антибиотиках, в клинике. Его стул имеет очень мало отношения к обычному стулу ребенка.
----
А ведь смотрите что получается: находясь в клиническом окружении мама действительно теряет привычные ей возможности сравнения. Плюс ее личная дизориентация, когда она не может оценить свои силы даже для субъективного сравнения. Посторонние наблюдатели тем более не могут сопоставить эпизодические встречи. И вынужены пользоваться цифровыми оценками. Некими. Универсальными. Предоставляемыми персоналом и матерью же. Но которые сравнимы с гаданием на ромашке. Что делать?
Какие есть идеи, как оценить развитие ребенка в короткий период? Именно маме?
Вот и спрашиваю: а по каким сравнительным признакам вы определяете то, что ребенок вырос?
Фактор одежды не работает - находясь в клинике с сепсисом ребенок ежедневно переодевался в больничную одежду. Которую я вижу впервые в жизни утром. И вряд ли увижу потом.
Состояние "стал тяжелее на руках" - лактостазная лихорадка мягко говоря меняет ощущение "слабый/сильный".
Стал длинее и толще - мы говорим о периоде в 20 дней, а не о промежутке в 2-3 месяца. Т.е. Держа ребенка головой на сгибе локтя - его попа приходилась на привычное же место.
Размер подгузников? В клинике использовались либо безразмерные пеленки, либо одноразовые подгузники без маркировки, в которые новорожденого моно завернуть до подмышек.
Вот как в состоянии, когда женщина вырвана из привычного окружения, окружена незнакомыми и постоянно сменяемыми объектами - ей оценивать изменения ребенка, чтобы на это можно было сослаться в беседе с персоналом (или для себя лично, как сигнал) как на логическое доказательство: "да, он растет!".
Частота стула у новорожденого? Это ребенок с сеписом и на антибиотиках, в клинике. Его стул имеет очень мало отношения к обычному стулу ребенка.
----
А ведь смотрите что получается: находясь в клиническом окружении мама действительно теряет привычные ей возможности сравнения. Плюс ее личная дизориентация, когда она не может оценить свои силы даже для субъективного сравнения. Посторонние наблюдатели тем более не могут сопоставить эпизодические встречи. И вынужены пользоваться цифровыми оценками. Некими. Универсальными. Предоставляемыми персоналом и матерью же. Но которые сравнимы с гаданием на ромашке. Что делать?
Какие есть идеи, как оценить развитие ребенка в короткий период? Именно маме?